Perkenalkan pencegahan dini
Saran pertama Georges Fotinos untuk menghentikan kekerasan di sekolah: pencegahan dini sejak TK. “Itu tidak terdiri dari meninggalkan murid, melainkan dalam mengatur kegiatan pendidikan mengembangkan sosialisasi”, jelas ahlinya. “Di Quebec, misalnya, mulai dari taman kanak-kanak hingga perguruan tinggi, anak-anak sekolah mengikuti program berbasis keterampilan sosial. Ini adalah serangkaian kegiatan belajar tentang hidup bersama (membaca permainan, menguasai emosi, mengetahui bagaimana mengenali emosi orang lain dan mengungkapkannya) di mana seluruh kelas berpartisipasi. ” Jenis program ini membebaskan bicara dan afektif siswa. Hal ini terbukti sangat efektif dalam mencegah kekerasan.
“Di Prancis, ada beberapa tes di Utara. Tapi secara politik, itu tidak membuahkan hasil. Manfaatnya baru terlihat 5 atau 10 tahun kemudian. Setiap menteri memiliki waktu 2-3 tahun untuk meyakinkan. Karena itu, dia lebih suka mengatur operasi meninju, ”tambah Georges Fotinos. Sayangnya, “bersama kami, sisi psikologis pendidikan dikesampingkan. Ini juga akan membutuhkan pelatihan khusus untuk guru.
Ubah ritme sekolah
Menurut Georges Fotinos, “perencanaan sekolah memiliki peran penting. Ketika berhasil, kekerasan di sekolah berkurang atau bahkan diberantas. Inilah mengapa penting untuk dikembangkan kegiatan olahraga dan budaya. Dengan demikian anak dapat mengerahkan dirinya sendiri, berkonsentrasi pada mata pelajaran lain yang memungkinkan dia untuk mendapatkan kembali kepercayaan dirinya. Ini akan mengubah citra yang mungkin dia miliki tentang guru, tetapi juga rekan-rekannya. Yang terakhir sendiri akan mengubah pandangan mereka padanya. “
Libatkan orang tua lebih banyak
Adapun keluarga, Georges Fotinos percaya bahwa mereka harus lebih berpartisipasi dalam fungsi sekolah, dengan memiliki tanggung jawab dalam kehidupan sekolah.
Dan untuk alasan yang bagus: sangat penting bahwa orang tua menjadi sadar akan aturan yang berlaku di sekolah untuk menerapkannya.