Semua tentang mengulang sekolah

"Jika kamu terus seperti ini, kamu akan mengulangi dirimu sendiri!" »Ancaman ini, kita mungkin pernah mendengarnya suatu hari nanti di mulut orang tua kita, setelah hasil sekolah yang buruk. Hari ini peran telah berubah, dan anak Anda yang berjuang di kelas. Baik di sekolah dasar, perguruan tinggi atau sekolah menengah, pertanyaan tentang pengulangan dapat muncul selama sekolah ... Bisakah anak saya mengulang? Apakah saya memiliki pendapat saya? Apa dampak psikologis dari keputusan ini? Kami mengambil stok dengan Florence Millot, psikiater anak, penulis buku "Belajar berkonsentrasi: Memahami anak Anda, memotivasi dia dan bermain dengannya". 

Dasar, perguruan tinggi, sekolah menengah: angka jatuh di Prancis, menurut penelitian

“Berlawanan dengan dekade terakhir, mengulang satu tahun adalah yang semakin langka di sekolah », Menekankan Florence Millot, psikiater anak. Angka tersebut memang menunjukkan penurunan repetisi yang signifikan di Prancis. Menurut survei “Repères et References Statistics de l'Éducation Nationale”, tingkat pengulangan dalam CP untuk tahun 2018 adalah 1,9% di sekolah umum, dibandingkan dengan 3,4% pada tahun 2011. Penurunan ini serupa di kelas yang berbeda dari kursus dasar, tingkat terendah menjadi 0,4% untuk kelas CM1 dan CM2. Namun, jika angka-angka ini menurun, mereka tetap tinggi untuk pendidikan secara keseluruhan, jika kita bandingkan dengan kelas-kelas di negara tetangga. Dalam sebuah penelitian yang diterbitkan pada tahun 2012 oleh Program International for the Monitoring of Student Achievement (PISA), 28% orang Prancis berusia 15 tahun menyatakan telah mengulangi setidaknya sekali. Prancis pada saat itu berada di peringkat ke-5 negara di mana pengulangan adalah yang tertinggi di antara negara-negara OECD. 

Kelas mana yang paling sering diulang?

Hal ini sering kelas dua, di sekolah menengah, yang paling banyak diulang, dengan 15% siswa sekolah menengah yang bersangkutan. Alasan utama tingginya tarif ini menjadi pilihan tentunya di akhir tahun. Seringkali, rekomendasi guru berbenturan dengan ambisi keluarga. Mereka kemudian meminta guru untuk membiarkan anak mereka mengulang tahun, untuk memungkinkan dia, mungkin, untuk kemudian mengakses kursus yang diinginkan.

Menurut undang-undang, kapan pengulangan itu wajib? Apakah masih mungkin untuk mengulang tahun?

Di Prancis, sejak keputusan tersebut diterapkan pada tahun 2014, pengulangan kelas telah menjadi prosedur yang jauh lebih luar biasa, terutama karena perselisihan mengenai potensi efek positif. Catatan: dilarang di TK. Namun, guru masih bisa menyuarakan kemungkinan ini di kelas lain. Di sisi lain, bukan prestasi akademik yang buruk yang akan menjadi penyebab utamanya. Pengulangan terutama dianggap jika siswa melewatkan sebagian besar tahun ajarannya. Kemudian, di perguruan tinggi atau sekolah menengah, pengulangan mungkin karena ketidaksepakatan antara orang tua (atau perwakilan hukum) dan guru tentang orientasi anak. 

Perdebatan tentang efisiensi: mengapa tidak mengulang tahun ini?

Jika pengulangan memiliki angin yang sangat kecil, itu karena semakin banyak dikritik di sekolah-sekolah, baik di kalangan guru maupun pemimpin sekolah. Bagi banyak orang, mengulang satu tahun bukanlah obat terbaik untuk melawan kegagalan sekolah dan putus sekolah, dan efek positifnya sangat terbatas. Kasus di mana hal ini dapat meningkatkan kinerja akademik repeater jarang terjadi di dalam kelas. Mengulangi satu tahun juga dipandang sebagai pukulan bagi anak-anak dengan harga diri rendah. Dalam hal ini, bahkan bisa menjadi kontraproduktif, membuat anak sangat meragukan potensinya. Jika anak Anda terpengaruh oleh pengulangan kelas, Anda harus berbicara dengannya tentang hal itu, dan menjelaskan kepadanya alasan yang tepat untuk keputusan ini. Pengulangan tidak boleh dilihat sebagai kegagalan, yang dapat menyebabkan dia tidak lagi memberikan upaya untuk tahun ajaran berikutnya.

Retensi sekolah: bisakah kita menentang pengulangan?

Hal terpenting tentang pengulangan kelas yang perlu diketahui sebagai orang tua adalah bahwa Anda akan selalu memiliki pendapat Anda sendiri. Dari trimester kedua, Anda dapat memutuskan apakah akan memindahkan anak Anda ke kelas berikutnya atau tidak. Jika kesulitan sudah muncul, jangan ragu untuk segera menyiapkan kursus pendukung untuk meningkatkan kinerja akademik mereka. Pada kuartal terakhir tahun ajaran, para guru akan mengeluarkan pendapat terakhir mereka tentang retensi siswa di tingkat, yang dapat ditentang oleh orang tua siswa dalam waktu lima belas hari. Sebuah komite banding kemudian akan dimobilisasi untuk memutuskan perjalanan kelas anak. 

Yaitu: di sekolah dasar, sejak 2018, pengulangan hanya dapat diucapkan satu kali oleh dewan guru antara CP dan perguruan tinggi.

Apa akibatnya bagi anak yang harus mengulang tahun ajaran?

“Meskipun setiap anak jelas berbeda, proses pengulangan dapat berdampak pada harga diri mereka. Ini adalah saat yang sulit untuk dijalani, yang juga bisa menjadi tidak efektif sama sekali. Kami melihat anak-anak yang keluar sepenuhnya setelah mengulang setahun karena tidak mengerti alasannya. Karenanya fakta bahwa keputusan ini menjadi semakin langka, ”jelas Florence Millot. Sebuah ujian yang sulit bagi anak-anak tetapi juga bagi orang tua: “Anak yang mengulang, demikian juga bagi orang tuanya. Mungkin ada perasaan gagal dalam mendampinginya”.

Kelola pengulangan dengan baik dengan anak Anda

Bagaimana membuat pengulangan sesulit mungkin? “Pertama-tama, Anda harus bertanya pada diri sendiri pertanyaan yang tepat. Ini mungkin relevan untuk konsultasi ke psikolog, karena mungkin anak Anda menderita masalah perilaku yang tidak akan terdeteksi, seperti gangguan perhatian atau hiperaktif misalnya atau bakat. Jangan ragu untuk mengambil kelas les atau kegiatan baru melalui sistem pendukung. Tujuan mengulang satu tahun bukanlah untuk mengulang program yang sama dengan cara yang sama dan mempertahankan kegagalan akademisnya, ”nasihat Florence Millot. Bagaimanapun, Anda tidak perlu ragu untuk perspektif et meremehkan situasi ini, yang tidak hanya berdampak negatif, terutama dalam jangka panjang: “Tidak ada gunanya tersinggung” kehilangan ”tahun karena mengulang tahun. Menjadi dewasa muda dan berusia 19 tahun atau lebih dalam kehidupan siswa Anda sama sekali bukan masalah besar. Lintasan pendidikan setiap orang berbeda-beda, dan akhirnya mengulang satu tahun adalah setetes air di lautan yang menjadi nyawa anak”.