Oposisi Defiant Disorder: Label atau Diagnosis?

Baru-baru ini, anak-anak yang sulit telah diberi diagnosis "modis" - gangguan pemberontak oposisi. Psikoterapis Erina White berpendapat bahwa ini tidak lebih dari "kisah horor" modern, yang nyaman untuk menjelaskan perilaku bermasalah apa pun. Diagnosis ini membuat takut banyak orang tua dan membuat mereka menyerah.

Seperti yang dicatat oleh psikoterapis Erina White, dalam beberapa tahun terakhir, semakin banyak orang tua yang khawatir bahwa anak mereka menderita ODD. The American Psychiatric Association mendefinisikan ODD sebagai kemarahan, lekas marah, keras kepala, dendam, dan pembangkangan.

Biasanya, orang tua akan mengakui bahwa seorang guru atau dokter keluarga menyatakan bahwa anak mereka mungkin mengalami ODD, dan ketika mereka membaca deskripsi di Internet, mereka menemukan bahwa beberapa gejala memang cocok. Mereka bingung dan cemas, dan ini cukup bisa dimengerti.

Label OIA yang dibubuhi kata “semoga baik” membuat para ibu dan ayah berpikir bahwa anak mereka sakit parah, dan mereka sendiri adalah orang tua yang tidak berguna. Selain itu, diagnosis awal seperti itu membuat sulit untuk memahami dari mana datangnya agresi dan bagaimana menghilangkan masalah perilaku. Ini buruk untuk semua orang: baik orang tua maupun anak-anak. Sementara itu, OVR tidak lebih dari sebuah “cerita horor” biasa yang bisa diatasi.

Pertama-tama, perlu untuk menyingkirkan stigma "memalukan". Apakah ada yang bilang anak Anda ODD? Tidak apa-apa. Biarkan mereka mengatakan apa-apa dan bahkan dianggap ahli, ini tidak berarti bahwa anak itu buruk. “Dalam dua puluh tahun latihan, saya belum pernah bertemu anak nakal,” kata White. “Bahkan, sebagian besar dari mereka bertindak agresif atau menantang dari waktu ke waktu. Dan semuanya baik-baik saja dengan Anda, Anda adalah orang tua yang normal. Semuanya akan baik-baik saja – baik untuk Anda maupun anak.

Langkah kedua adalah memahami apa yang sebenarnya mengganggu Anda. Apa yang terjadi – di sekolah atau di rumah? Mungkin anak itu menolak untuk mematuhi orang dewasa atau bermusuhan dengan teman sekelasnya. Tentu saja, perilaku ini membuat frustrasi, dan Anda tidak ingin menurutinya, tetapi itu bisa diperbaiki.

Langkah ketiga dan mungkin yang paling penting adalah menjawab pertanyaan “mengapa?” pertanyaan. Mengapa anak berperilaku seperti ini? Alasan signifikan ditemukan pada hampir semua anak.

Pada saat seorang anak menjadi remaja, orang-orang yang memiliki setiap kesempatan untuk membantunya menjadi takut padanya.

Orang tua yang memikirkan situasi dan peristiwa yang mungkin memicu perilaku peringatan lebih mungkin menemukan sesuatu yang penting. Misalnya, untuk memahami bahwa anak menjadi sangat tak tertahankan ketika hari sekolah jelas-jelas tidak ditentukan. Mungkin beberapa pengganggu mengganggunya lebih dari biasanya. Atau dia merasa tidak bahagia karena anak-anak lain membaca lebih baik daripada dia. Di sekolah, dia dengan rajin menjaga wajah tetap lurus, tetapi begitu dia kembali ke rumah dan menemukan dirinya berada di antara kerabatnya, di lingkungan yang aman, semua emosi yang sulit keluar. Intinya, anak sedang mengalami kecemasan yang parah, tetapi belum tahu bagaimana cara mengatasinya.

Ada alasan-alasan yang disebabkan bukan oleh pengalaman pribadi anak itu melainkan oleh apa yang terjadi di sekitarnya. Mungkin ayah dan ibu akan bercerai. Atau kakek tercinta Anda jatuh sakit. Atau seorang ayah militer dan dia baru-baru ini dikirim ke negara lain. Ini adalah masalah yang sangat serius.

Jika kesulitan terkait dengan salah satu orang tua, mereka mungkin merasa bersalah atau menjadi defensif. “Saya selalu mengingatkan orang-orang bahwa pada saat tertentu kami melakukan yang terbaik. Sekalipun masalahnya tidak dapat diselesaikan secara instan, mengidentifikasinya sudah berarti menghapus label yang direkatkan, berhenti mencari tanda-tanda patologi dan mulai memperbaiki perilaku anak, ”psikoterapis menekankan.

Langkah keempat dan terakhir adalah kembali ke gejala yang bisa diobati. Anda dapat membantu anak Anda mengatasi agresi dengan mengajarinya memahami emosinya sendiri. Kemudian lanjutkan untuk bekerja pada pengendalian diri dan secara bertahap mengembangkan kesadaran mental dan tubuh. Untuk melakukan ini, ada video game khusus, bermain di mana anak-anak belajar untuk mempercepat dan memperlambat detak jantung mereka. Dengan cara ini, mereka memahami apa yang terjadi pada tubuh ketika emosi kekerasan mengambil alih, dan belajar untuk menjadi tenang secara otomatis. Apa pun strategi yang Anda pilih, kunci keberhasilannya adalah kreativitas, sikap ramah dan simpatik terhadap anak, serta ketekunan Anda.

Perilaku bermasalah paling mudah dikaitkan dengan OVR. Sangat menyedihkan bahwa diagnosis ini dapat menghancurkan kehidupan seorang anak. OVR dulu. Kemudian perilaku antisosial. Pada saat anak menjadi remaja, orang-orang yang memiliki setiap kesempatan untuk membantunya menjadi takut padanya. Akibatnya, anak-anak ini diberikan pengobatan yang paling parah: di lembaga pemasyarakatan.

Ekstrem, katamu? Sayangnya, ini terlalu sering terjadi. Semua praktisi, pendidik dan dokter harus memperluas wawasan mereka dan, selain perilaku buruk anak, melihat lingkungan di mana dia tinggal. Pendekatan holistik akan membawa lebih banyak manfaat: anak-anak, orang tua dan seluruh masyarakat.


Tentang Penulis: Erina White adalah psikolog klinis di Rumah Sakit Anak Boston, internis, dan Master Kesehatan Masyarakat.

Tinggalkan Balasan