Konten
Kecerdasan kreatif dan praktis dari anak yang dewasa sebelum waktunya
Spesialis dewasa sebelum waktunya, Monique de Kermadec, mengingat dalam pengantar bukunya bahwa gagasan tentang IQ masih sangat kontroversial hingga saat ini. Kecerdasan seorang anak bukan hanya tentang kemampuan intelektualnya. Perkembangan emosional dan relasionalnya merupakan faktor penting untuk keseimbangan pribadinya. Psikolog juga menekankan peran utama kecerdasan kreatif dan praktis. Semua elemen ini harus diperhitungkan untuk pertumbuhan dewasa yang diwakili oleh setiap anak dewasa sebelum waktunya.
Kecerdasan kreatif dan praktis
Monique de Kermadec menjelaskan pentingnya kecerdasan kreatif, yang akan memungkinkan anak-anak dewasa sebelum waktunya keluar dari pola biasa di mana keterampilan standar dan intelektual akan paling dihargai. Psikolog Amerika Robert Sternberg mendefinisikan kecerdasan ini sebagai: “Kemampuan untuk berhasil mengatasi situasi baru dan tidak biasa, berdasarkan keterampilan dan pengetahuan yang ada”. Dengan kata lain, itu adalah kemampuan untuk mengembangkan kecerdasan yang lebih intuitif dan kurang rasional. Untuk ini ditambahkan bentuk kecerdasan lain, yang akan ia butuhkan dalam kehidupan dewasanya: kecerdasan praktis. Monique de Kermadec menetapkan bahwa "itu sesuai dengan tindakan, pengetahuan dan kemampuan untuk menjaga diri sendiri ketika menghadapi situasi baru". Anak harus menggabungkan kemahiran pikiran, taktik, keterampilan dan pengalaman. Bentuk kecerdasan praktis ini harus memungkinkan anak dewasa sebelum waktunya untuk beradaptasi dengan dunia nyata dan saat ini, khususnya dengan penyebaran teknologi baru. “Penting untuk mendorong dua bentuk kecerdasan ini pada anak-anak sebelum waktunya”, jelas sang spesialis. Itu membuat serangkaian rekomendasi untuk merangsang dan mengembangkan keterampilan ini pada anak-anak ini, seperti pentingnya bermain, bahasa, dan pertukaran yang menyenangkan yang memungkinkan anak-anak mengekspresikan kreativitas dan imajinasi mereka.
Kembangkan kecerdasan relasional Anda
“Mempersiapkan anak Anda yang dewasa sebelum waktunya untuk sukses juga berarti membantunya membangun hubungan dengan orang-orang sezamannya, saudara-saudaranya, guru-gurunya, dan orang tuanya”, dDetail Monique de Kermadec dalam bukunya. Kecerdasan sosial sama pentingnya dengan keterampilan intelektual. Karena seringkali, sebelum waktunya, kita mengamati anak-anak mengalami kesulitan menjalin hubungan sosial. Ada kesenjangan tertentu dengan anak-anak lain. Anak yang dewasa sebelum waktunya belum tentu memahami kelambatan misalnya, ia menjadi tidak sabar, ia mencari solusi yang cepat dan kompleks, ia bertindak impulsif. Untuk bagian mereka, kawan-kawan dapat menafsirkan ini sebagai agresivitas atau bahkan permusuhan tertentu. Anak berbakat sering menjadi korban isolasi sosial di sekolah, dan kesulitan dalam hidup dalam komunitas dan dalam mengintegrasikan baik dalam keluarga maupun di sekolah. ” Seluruh tantangan bagi anak dewasa sebelum waktunya adalah menemukan tempatnya di antara teman-temannya. », Menjelaskan Monique de Kermadec. Salah satu kuncinya adalah membuat orang tua mengerti bahwa mereka harus mendidik anak mereka yang dewasa sebelum waktunya sambil mengembangkan, pada saat yang sama, kecerdasan emosional mereka, hubungan dengan orang lain dengan khususnya perilaku empati terhadap teman, berteman dan dengan mereka. untuk menjaga, mengelola dan menjelaskan emosi dan aturan di mana mengoperasikan orang lain, masyarakat. “Bersosialisasi berarti mengembangkan kemampuan Anda untuk mengekspresikan diri, mempertimbangkan kebutuhan orang lain”, kata psikolog tersebut.
Tips untuk orang tua
“Orang tua adalah sekutu mendasar dari anak yang dewasa sebelum waktunya,” jelas Monique de Kermadec. Dia bersikeras pada fakta bahwa mereka memiliki peran kunci untuk bermain dengan anak kecil mereka yang berbakat. Paradoksnya, "keberhasilan akademis anak dewasa sebelum waktunya dapat terbukti lebih rumit daripada anak-anak lain", merinci psikolog. Anak-anak dewasa sebelum waktunya memiliki kerapuhan dan kesulitan dalam beradaptasi dengan dunia nyata di sekitar mereka. Dia juga memperingatkan orang tua untuk tidak menyerah pada godaan untuk menginvestasikan terlalu banyak anak kecil mereka yang berbakat, untuk menuntut kesempurnaan dan tekanan akademis yang kuat darinya. Pada akhirnya, Monique de Kermadec menyimpulkan tentang pentingnya “bermain dengan anaknya, membangun keterlibatan dan kemudahan hidup bersama. Berjalan-jalan di hutan, membaca cerita atau dongeng, adalah momen keluarga yang sederhana, tetapi disukai oleh anak-anak dewasa sebelum waktunya seperti halnya dengan orang lain ”.