Saran psikologis: cara berkomunikasi dengan anak Anda

Para ahli mengidentifikasi beberapa krisis usia pada anak-anak: 1 tahun, 3-4 tahun, 6-7 tahun. Tetapi kesulitan terbesar dalam berkomunikasi dengan seorang anak dialami oleh orang tua selama apa yang disebut krisis remaja - dari 10 hingga 15 tahun. Selama periode ini, kepribadian yang matang sering kali kurang harmoni batin dan pemahaman tentang diri sendiri, termasuk karena kerusuhan hormon. Kecemasan menumpuk, karena itu ia bisa menjadi tertutup, menarik diri, atau, sebaliknya, terlalu emosional dan agresif. Apa yang harus dilakukan dalam situasi konflik dan bagaimana menanggapi perilaku anak dengan benar, kami mencari tahu bersama dengan psikolog keluarga Elena Shamova.

Anak laki-laki berusia 10 tahun menonton kartun, beristirahat sepulang sekolah. Kami sepakat bahwa dia akan duduk untuk pelajaran dalam satu jam. Waktu berlalu, sang ibu mengundang anak laki-laki itu ke meja - tidak ada reaksi, kedua kalinya - lagi tidak, ketiga kalinya dia datang dan mematikan TV. Putranya bereaksi keras: dia kasar, mengatakan bahwa orang tuanya tidak menyukainya, dan mengayunkan ibunya.

Di sini perebutan kekuasaan antara orang tua dan anak digambarkan sebagai garis merah. Ibu mencoba dengan segala cara untuk menang atas remaja itu, melakukannya dengan caranya sendiri, bocah itu menolak dan, tidak menemukan argumen lain, mulai menggunakan agresi verbal (bersikap kasar). Kekasaran dalam hal ini adalah reaksi defensifnya, upaya untuk menghentikan penindasan keinginannya sendiri. Bagi seorang ibu, daripada menunjukkan keunggulannya, akan jauh lebih efektif untuk menghubungi putranya dengan cara yang ramah dan memperingatkannya terlebih dahulu: "Sayang, mari kita jeda kartun dalam 10 menit, kita akan berolahraga, dan kemudian Anda akan terus menonton."

Seorang anak berusia 11 tahun makan siang dan tidak membersihkan dirinya dari meja. Ibu mengingatkannya tentang ini sekali, dua kali, tiga ... Kemudian dia menangis dan mulai memarahi. Anak laki-laki itu menangis, berbicara dengan kata-katanya: "Ini omong kosong."

Hindari membantah masalah. Dan tidak ada hukuman! Mereka dapat berfungsi sebagai alasan bagi anak untuk agresi berikutnya. Jangan tinggalkan kata terakhir untuk diri sendiri dengan cara apa pun. Penting bagi Anda untuk memutuskan bahwa Andalah yang akan mengakhiri perang (konfrontasi) dan bahwa Anda akan menjadi orang pertama yang berhenti melampiaskan kebencian. Jika Anda memilih perdamaian, maka tulislah secara mental lima kualitas dasar yang membuat Anda mencintai anak Anda. Sulit untuk mengingat kualitas seperti itu dari orang yang Anda marahi, tetapi itu perlu - ini akan mengubah sikap negatif Anda terhadapnya.

Putri saya duduk di kelas 7. Baru-baru ini, dia mulai bolos kelas, ada dua nilai dalam fisika. Bujukan untuk memperbaiki situasi tidak mengarah pada apa pun. Kemudian ibu saya memutuskan untuk mengambil tindakan ekstrim – melarangnya belajar di bagian pariwisata. Untuk ini, gadis itu berkata kepada ibunya dengan nada menantang: "Meskipun kamu sudah dewasa, kamu tidak mengerti apa-apa!"

Jika anak-anak berhenti mematuhi Anda dan Anda tidak dapat memengaruhi mereka dengan cara apa pun, maka tidak ada gunanya mencari jawaban atas pertanyaan: "Apa yang bisa saya lakukan untuk mengendalikan situasi?" Minta bantuan anak Anda, katakan padanya: “Saya mengerti bahwa Anda berpikir perlu melakukan ini dan itu. Tapi bagaimana dengan saya? “ Ketika anak-anak melihat bahwa Anda tertarik pada urusan mereka seperti halnya Anda pada urusan Anda sendiri, mereka lebih dari bersedia membantu Anda menemukan jalan keluar dari situasi tersebut.

Anak laki-laki itu berumur 10 tahun. Ketika diminta untuk membantu di sekitar rumah, dia berkata kepada ibunya: "Tinggalkan aku sendiri!" – “Apa maksudmu” tinggalkan aku sendiri? “Aku bilang persetan! Jika saya mau – saya akan melakukannya, jika saya tidak mau – saya tidak akan”. Pada upaya untuk berbicara dengannya, untuk mengetahui alasan perilaku ini, dia kasar atau menarik diri. Seorang anak dapat melakukan segalanya, tetapi hanya ketika dia memutuskan untuk melakukannya sendiri, tanpa tekanan dari orang dewasa.

Ingat, keefektifan mempengaruhi anak-anak berkurang ketika kita memerintahkan mereka. "Berhenti melakukannya!", "Pindah!", "Berpakaian!" - lupakan mood imperatif. Pada akhirnya, teriakan dan perintah Anda akan mengarah pada pembentukan dua pihak yang bertikai: seorang anak dan orang dewasa. Biarkan putra atau putri Anda membuat keputusan sendiri. Sebagai contoh, "Apakah kamu akan memberi makan anjing atau membuang sampah?" Setelah menerima hak untuk memilih, anak-anak menyadari bahwa segala sesuatu yang terjadi pada mereka terkait dengan keputusan yang mereka buat sendiri. Namun, ketika memberikan pilihan, berikan anak Anda alternatif yang masuk akal dan bersiaplah untuk menerima pilihannya. Jika kata-kata Anda tidak berhasil untuk anak itu, tawarkan dia alternatif lain yang akan menarik minatnya dan memungkinkan Anda untuk campur tangan dalam situasi tersebut.

Putri 14 tahun datang terlambat dari jalan-jalan seolah-olah tidak ada yang terjadi, tanpa peringatan orang tuanya. Ayah dan ibu membuat komentar kasar padanya. Gadis: "Persetan, aku tidak butuh orang tua seperti itu!"

Anak-anak sering mencoba untuk secara terbuka tidak mematuhi orang tua mereka, menantang mereka. Orang tua memaksa mereka untuk berperilaku “dengan benar” dari posisi yang kuat atau mencoba untuk “melemahkan semangat mereka”. Saya sarankan Anda melakukan yang sebaliknya, yaitu memoderasi semangat kita sendiri. Jauhi konflik! Dalam contoh ini, orang tua tidak boleh menuduh remaja itu, tetapi mencoba menyampaikan kepadanya keseriusan situasi dan skala mereka, khawatir tentang hidupnya. Setelah menyadari emosi apa yang dialami orang tua selama ketidakhadirannya, gadis itu tidak mungkin terus berjuang untuk kemerdekaannya dan hak untuk menjadi dewasa dengan cara ini.