Konten
Reformasi ritme sekolah sedang berjuang untuk bertahan
Masalah organisasi di taman kanak-kanak, anak-anak lelah dengan waktu sekolah dan ekstrakurikuler yang berganti-ganti, guru-guru “merampas” sebagian dari misi mereka … ritme sekolah baru sulit untuk diselesaikan di sekolah.
Reformasi sekolah: gerutuan para guru
Guru menyuarakan keprihatinan mereka dengan lantang dan jelas dihadapkan dengan organisasi yang mereka anggap “bencana”. Di Paris, untuk meringankan hari-hari sekolah, anak-anak menyelesaikan hari Selasa dan Jumat pukul 15. Mereka berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler gratis sampai pukul 16. Sebagai imbalannya, mereka mendapat pelajaran pada Rabu pagi. Menurut SNUipp “ anak-anak di taman kanak-kanak kecil akan menjadi yang paling terganggu “. Perhatian utama adalah pengaturan waktu istirahat. Waktu tidur siang di taman kanak-kanak biasanya dijadwalkan antara pukul 13:30 dan 16 sore. Dengan adanya kegiatan ekstrakurikuler baru yang dimulai pada pukul 15 sore, maka waktu tersebut dikurangi. Masalah besar lainnya, menurut serikat pekerja: kegiatan ekstrakurikuler berlangsung di kelas, yang tidak menyenangkan para guru. Mereka khawatir melihat misi mereka bersama anak-anak menjadi hal yang biasa bagi animator yang tiba di tempat yang sama.
Guru juga mengeluh tentang kebersihan dan kekacauan ketika mereka mengambil kelas mereka keesokan paginya. Akan ada lebih sedikit staf untuk membersihkan ruang kelas dan kebersihannya akan buruk.
Akhirnya, SNUipp menunjukkan kekhawatiran dalam hal keamanan. Tidak ada yang akan tahu persis berapa banyak anak-anak yang tinggal dalam kegiatan sehari-hari, orang tua memeriksa mereka atau membawa mereka keluar pada saat-saat terakhir. Karena daftarnya tidak mutakhir, ada risiko membiarkan seorang anak pergi secara tidak sengaja.
Reformasi sekolah: FCPE lebih bernuansa
Untuk bagiannya, Federasi orang tua murid tetap pada cadangannya. Dia pertama-tama mengingat itu ” di setiap awal tahun ajaran, para guru mengetahuinya, anak-anak sangat lelah. Anak kecil mulai TK, SD, semua anak butuh waktu untuk menemukan ritmenya. Pada saat yang sama, Federasi meluncurkan survei nasional besar-besaran terhadap orang tua untuk mengetahui perasaan mereka tentang tahun ajaran baru ini dan ritme baru. Hasilnya akan diketahui pada akhir November. Mengenai kekhawatiran para guru, FCPE berpikir “bahwa kita tidak boleh khawatir dan mempertahankan iklim kecemasan. Semua orang stres dan ini tidak baik. "Federasi menjelaskan bahwa di sisi tim pendidikan," harus ditemukan adanya komplementaritas antara waktu sekolah dengan guru dan waktu ekstrakurikuler dengan fasilitator. Harus ada pembagian kelas dan materi dalam kondisi terbaik agar anak merasa baik dan semua orang dapat menerapkan reformasi dengan sebaik mungkin”.
Reformasi sekolah: pemerintah tetap pada jalurnya
Pada tanggal 2 Oktober, di Dewan Menteri, pertemuan kemajuan pada awal tahun ajaran dan ritme sekolah diselenggarakan, tiga minggu setelah dimulainya tahun ajaran. Presiden Republik, François Hollande “menegaskan kembali manfaat reformasi ini yang sepenuhnya didedikasikan untuk keberhasilan anak-anak dan kesejahteraan mereka”. Menteri Pendidikan Nasional, Vincent Peillon, sementara itu, membela keberhasilan "reformasi baik yang tak terbantahkan". Meski demikian, ia mengakui perlu upaya, khususnya dalam perekrutan animator dan pengawasan terhadap anak-anak.