Konten
Pukul, gigit, dan ketuk untuk mengekspresikan diri Anda
Sangat muda, anak tidak bisa mengekspresikan emosi (seperti rasa sakit, ketakutan, kemarahan, atau frustrasi) dengan kata-kata. Karena itu dia cenderung mengekspresikan dirinya secara berbeda, menggunakan isyarat atau cara yang lebih “dapat diakses” untuknya : memukul, menggigit, mendorong, mencubit… Gigitan dapat mewakili cara menentang otoritas atau orang lain. Dia menggunakan metode ini untuk mengekspresikan kemarahannya, ketidaksenangannya atau hanya untuk menghadapi Anda. Oleh karena itu, menggigit menjadi cara baginya untuk mengomunikasikan rasa frustrasinya..
Gigitan anak saya: bagaimana harus bereaksi?
Terlepas dari segalanya, kita tidak boleh mentolerir perilaku ini, atau membiarkannya terjadi atau meremehkannya. Anda harus campur tangan, tetapi bukan sembarang cara lama! Hindari campur tangan dengan menggigitnya secara bergantian, untuk "menunjukkan padanya bagaimana rasanya". Ini bukan solusi yang tepat. Menanggapi perilaku agresif oleh orang lain bukanlah contoh yang baik untuk mengatur dan menjauhkan kita dari panutan positif yang seharusnya bagi anak-anak kita. Either way, si kecil Anda tidak akan mengerti gerakan Anda. Dengan menggigit, kita menempatkan diri kita pada tingkat komunikasi kita, kita kehilangan otoritas kita dan ini membuat anak tidak aman. TIDAK tegas seringkali merupakan metode intervensi terbaik untuk anak-anak usia ini. Tidak ini akan memungkinkan dia untuk memahami bahwa sikapnya tidak dapat diterima. Kemudian buat pengalihan. Di atas segalanya, jangan menekankan pada gerakan itu (atau alasan yang memotivasi dia untuk menggigit). Dia terlalu kecil untuk dapat memahami apa yang mendorongnya untuk melakukannya. Dengan mengalihkan perhatiannya ke tempat lain, Anda akan melihat perilaku ini hilang dengan cepat.
Saran dari Suzanne Vallières, psikiater
- Pahami bahwa bagi kebanyakan anak, menggigit bisa menjadi cara mengekspresikan emosi
- Jangan pernah mentolerir gerakan ini (selalu campur tangan)
- Jangan pernah menggigitnya sebagai intervensi