Roman Kostomarov tentang aturan membesarkan anak

Roman Kostomarov tentang aturan membesarkan anak

Juara skating Olimpiade itu sendiri memilih profesi untuk anak-anaknya.

Dua anak tumbuh dalam keluarga skater tokoh Roman Kostomarov dan Oksana Domnina. Nastya, yang tertua, berusia 2 tahun pada 7 Januari, dan saudara laki-lakinya Ilya pada 15 Januari berusia 2 tahun. Dan Anda tidak bisa kewalahan oleh pasangan bintang!

Sejak masa kanak-kanak, Roman dan Oksana mengajari anak-anak mereka cara berolahraga. Prinsip lain apa yang dipandu oleh para skater dalam membesarkan anak, kata Roman Kostomarov kepada health-food-near-me.com.

Orang tua harus memilih profesi untuk anak-anak

Bagaimana lagi? Banyak anak mulai memikirkan spesialisasi masa depan mereka pada usia 16 tahun, ketika mereka sudah lulus dari sekolah. Sudah terlambat untuk menjadi yang terbaik dalam profesi Anda. Jadi terserah kepada orang tua untuk membimbing anak-anak mereka dalam memilih. Dan lakukan sedini mungkin.

Saya ingin melihat anak-anak saya hanya dalam olahraga. Tidak ada pilihan lain. Pelatihan teratur membangun karakter seumur hidup. Jika seorang anak masuk untuk olahraga, maka ia akan mengatasi kesulitan apa pun di masa dewasa. Jadi Nastya sekarang bermain tenis dan menari di sekolah studio Todes. Saat Ilya dewasa, kami juga akan bermain tenis atau hoki.

Semakin dini anak bermain olahraga, semakin baik.

Oksana dan saya tidak benar-benar bersikeras, tetapi putri saya ingin meluncur sendiri. Dia saat itu berusia tiga tahun. Tentu saja, awalnya dia takut, kakinya goyah. Kami pikir anak itu pasti akan mematahkan kepalanya. Namun seiring waktu, dia terbiasa dan sekarang berlari cukup cepat di atas es.

Beberapa orang tua, saya tahu, mencoba untuk menempatkan anak di sepatu roda hampir sebelum dia benar-benar belajar berjalan. Nah, setiap orang tua memilih apa yang paling nyaman baginya. Seseorang berpikir bahwa tidak mungkin mengirim anak ke olahraga pada usia dini, kata mereka, itu akan merusak psikologinya. Saya berbeda pendapat.

Banyak orang mengatakan kepada saya bahwa tenis harus dibawa pada usia 6-7, ketika anak kurang lebih matang baik secara fisik maupun psikologis. Saya mengirim Nastya ke pengadilan ketika dia berusia empat tahun. Dan saya sama sekali tidak menyesalinya. Anak itu baru berusia tujuh tahun, dan dia sudah bermain di level yang cukup baik. Ini adalah tingkat pemahaman lain tentang permainan, mengetahui cara memegang raket, cara memukul bola. Bayangkan jika dia baru saja memulai?

Anak itu harus berhasil sendiri

Saya pasti tidak akan membiarkan anak-anak saya berpuas diri dengan kemenangan orang tua mereka. Mereka harus melalui jalan sulit yang sama untuk sukses seperti Oksana dan saya. Namun bukan berarti Nastya dan Ilya tidak punya masa kecil. Putri saya belajar hingga 4 jam di taman kanak-kanak. Dan kemudian – kebebasan! Kami juga tidak menyekolahkannya, meski usianya diperbolehkan 6,5 tahun. Kami memutuskan untuk membiarkan anak itu berlari dan bermain dengan boneka.

Meskipun kami juga mempersiapkan Nastya untuk sekolah. Setahun yang lalu, dia mulai menghadiri kelas tambahan. Anak perempuan itu dibawa ke sekolah dari taman kanak-kanak selama dua jam, lalu dikembalikan. Kami memilihkannya yang biasa, negara bagian, tanpa lonceng dan peluit yang modis. Benar, dengan studi seni yang mendalam. Hal utama bagi kami adalah bahwa anak itu sehat dan masuk untuk olahraga.

Kelas diadakan seminggu sekali. Terkadang di pagi hari dia bisa berubah-ubah: Saya tidak ingin pergi ke taman kanak-kanak! Saya melakukan percakapan penjelasan dengannya. “Nastenka, hari ini kamu tidak ingin pergi ke taman kanak-kanak. Percayalah, ketika Anda pergi ke sekolah, Anda akan menyesalinya. Di taman kanak-kanak Anda datang, bermain, memberi Anda makan, menidurkan Anda. Kemudian mereka bangun, memberi mereka makan, dan menyuruh mereka jalan-jalan. Kenikmatan murni! Dan apa yang menanti Anda selanjutnya ketika Anda pergi ke sekolah? “

Di malam hari, putri saya memulai kehidupan "dewasanya": suatu hari dia bermain tenis, hari lainnya - menari. Nastya memiliki energi lebih dari cukup. Dan jika tidak diarahkan ke saluran damai, itu akan menghancurkan seluruh rumah. Anak-anak dari kemalasan tidak tahu apa yang harus dilakukan dengan diri mereka sendiri. Mereka akan menonton kartun, atau menatap gadget. Dan selama dua jam dalam pelatihan, dia menjadi sangat lelah sehingga ketika dia pulang, dia akan makan malam dan pergi tidur.

Saya mencoba untuk tidak menekan dengan otoritas

Saya ingat bahwa insentif serius bagi saya untuk berolahraga adalah keinginan untuk pergi ke luar negeri, membeli cola dan permen karet di sana. Sekarang adalah waktu yang berbeda, kemungkinan yang berbeda, Anda tidak dapat merayu seorang anak dengan satu cola. Artinya, dibutuhkan motivasi lain. Pada awalnya, saya dan Nastya juga memiliki: "Saya tidak ingin pergi ke pelatihan!" – “Apa maksudmu, aku tidak mau?” Saya harus menjelaskan bahwa tidak ada kata seperti “Saya tidak mau”, ada – “Saya harus.” Dan itu saja. Tidak ada tekanan dari otoritas orang tua.

Sekarang saya menggunakan kecanduan putri saya pada boneka sebagai stimulus. Saya katakan padanya: jika Anda melakukan tiga latihan dengan sempurna, Anda akan memiliki boneka. Dan sekarang berbagai mainan lunak telah muncul, yang karenanya dia siap berlari ke kelas hampir setiap hari. Hal utama adalah bahwa ada keinginan untuk berlatih, untuk mencapai kemenangan.

Tinggalkan Balasan