Apakah anak membuat ulah jika tidak membeli mainan baru? Apakah dia melawan anak-anak lain jika dia tidak menyukai sesuatu? Kemudian kita harus menjelaskan kepadanya apa larangan itu.
Mari kita singkirkan kesalahpahaman umum: seorang anak yang tidak tahu larangan tidak dapat disebut bebas, karena ia menjadi sandera impuls dan emosinya sendiri, dan Anda juga tidak dapat menyebutnya bahagia, karena ia hidup dalam kecemasan terus-menerus. Anak, yang dibiarkan sendiri, tidak memiliki rencana tindakan lain selain memuaskan keinginannya dengan segera. Ingin sesuatu? Saya langsung mengambilnya. Tidak puas dengan sesuatu? Langsung terbentur, terbentur atau patah.
“Jika kita tidak membatasi anak-anak dalam hal apa pun, mereka tidak akan belajar menetapkan batasan untuk diri mereka sendiri. Dan mereka akan bergantung pada keinginan dan dorongan hati mereka,” jelas terapis keluarga Isabelle Filliozat. — Tidak dapat mengendalikan diri, mereka mengalami kecemasan terus-menerus dan tersiksa oleh rasa bersalah. Seorang anak mungkin berpikir seperti ini: “Jika saya ingin menyiksa kucing, apa yang akan menghentikan saya? Lagi pula, tidak ada yang pernah menghentikan saya melakukan apa pun. ”
“Larangan membantu mengatur hubungan dalam masyarakat, hidup berdampingan secara damai dan berkomunikasi satu sama lain”
Dengan tidak menetapkan larangan, kami berkontribusi pada fakta bahwa anak memandang dunia sebagai tempat di mana mereka hidup sesuai dengan hukum kekuasaan. Jika saya lebih kuat, maka saya akan mengalahkan musuh, tetapi jika ternyata saya lebih lemah? Inilah sebabnya mengapa anak-anak yang diizinkan melakukan apa pun sering mengalami ketakutan: “Bagaimana mungkin seorang ayah yang tidak bisa memaksa saya untuk mengikuti aturan melindungi saya jika orang lain melanggar aturan terhadap saya?” “Anak-anak secara intuitif memahami pentingnya larangan dan menuntut mereka sendiri, memprovokasi orang tua mereka dengan amukan dan kejenakaan buruk untuk mengambil beberapa tindakan., Isabelle Fiyoza bersikeras. — Tidak patuh, mereka mencoba menetapkan batasan untuk diri mereka sendiri dan, sebagai aturan, mereka melakukannya melalui tubuh: mereka jatuh ke lantai, menimbulkan luka pada diri mereka sendiri. Tubuh membatasi mereka ketika tidak ada batasan lain. Tetapi selain fakta bahwa itu berbahaya, batasan-batasan ini tidak efektif, karena mereka tidak mengajarkan apa pun kepada anak.”
Larangan membantu mengatur hubungan dalam masyarakat, memungkinkan kita untuk hidup berdampingan secara damai dan berkomunikasi satu sama lain. Hukum adalah arbiter yang dipanggil untuk menyelesaikan konflik tanpa menggunakan kekerasan. Dia dihormati dan dihormati oleh semua orang, bahkan jika tidak ada «petugas penegak hukum» di dekatnya.
Apa yang harus kita ajarkan kepada anak:
- Hormati privasi setiap orang tua secara individu dan kehidupan pasangan mereka, hormati wilayah dan waktu pribadi mereka.
- Perhatikan norma-norma yang diterima di dunia tempat ia tinggal. Jelaskan bahwa dia tidak dapat melakukan apa pun yang dia inginkan, bahwa dia memiliki hak yang terbatas dan tidak dapat memiliki semua yang dia inginkan. Dan ketika Anda memiliki semacam tujuan, Anda selalu harus membayar untuk itu: Anda tidak bisa menjadi atlet terkenal jika Anda tidak berlatih, Anda tidak bisa belajar dengan baik di sekolah jika Anda tidak berlatih.
- Pahami bahwa aturan ada untuk semua orang: orang dewasa juga mematuhinya. Jelas bahwa pembatasan semacam ini tidak akan cocok untuk anak. Selain itu, dia akan menderita dari waktu ke waktu karena mereka, karena dia kehilangan kesenangan sesaat. Tetapi tanpa penderitaan ini, kepribadian kita tidak dapat berkembang.