«Anda belum selesai membangun di atas pasir»: permainan untuk pengembangan bicara anak

Aktivitas utama anak prasekolah adalah bermain. Saat bermain, anak belajar hal baru, belajar melakukan sesuatu sendiri, berkreasi dan berinteraksi dengan orang lain. Dan ini tidak memerlukan mainan mahal yang rumit — misalnya, pasir memiliki potensi besar untuk perkembangan anak.

Ingat: ketika Anda masih kecil, Anda mungkin menghilang di kotak pasir untuk waktu yang lama: kue Paskah yang dipahat, istana pasir dan jalan raya yang dibangun, "rahasia" yang terkubur. Kegiatan sederhana ini memberi Anda banyak kesenangan. Ini karena pasir adalah gudang kemungkinan. Saat membuat sesuatu dari bahan ini, Anda tidak perlu takut untuk membuat kesalahan — Anda selalu dapat memperbaiki semuanya atau memulai dari awal.

Saat ini, anak-anak dapat bermain dengan pasir tidak hanya di jalan-jalan, tetapi juga di rumah: penggunaan pasir kinetik plastik (mengandung silikon) membuka peluang baru untuk pengembangan. Dengan bermain pasir, Anda dapat:

  • bantu anak menguasai kategori tata bahasa sederhana (kata benda tunggal dan jamak, suasana hati imperatif dan indikatif dari kata kerja, kasus, preposisi sederhana),
  • untuk mengenalkan anak-anak dengan tanda dan kualitas objek dan tindakan, dengan sebutan verbal mereka,
  • untuk belajar membandingkan objek menurut fitur individu yang paling jelas dibedakan,
  • belajar berkomunikasi menggunakan frasa dan kalimat sederhana yang tidak umum dalam pidato, disusun berdasarkan pertanyaan dan tindakan visual.

Anda dapat menggunakan pasir untuk memperkenalkan anak-anak pada aturan jalan: buat tata letak jalan dengan rambu-rambu jalan dan penyeberangan bersama

Perkenalkan anak Anda pada materi baru. Perkenalkan dia teman baru — Penyihir Pasir, yang «menyihir» pasir. Jelaskan aturan mainnya: Anda tidak bisa membuang pasir dari kotak pasir, melemparkannya ke orang lain, atau memasukkannya ke dalam mulut Anda. Setelah kelas, Anda harus mengembalikan semuanya ke tempatnya dan mencuci tangan. Jika Anda tidak mengikuti aturan ini, Sand Wizard akan tersinggung.

Sebagai bagian dari pelajaran pertama, ajaklah anak untuk menyentuh pasir, mengelusnya, menuangkannya dari satu telapak tangan ke telapak tangan lainnya, memadatkan dan mengendurkannya. Perkenalkan dia pada sifat utama pasir — kemampuan mengalir dan lengket. Jenis pasir apa yang lebih baik untuk dipahat: dari basah atau kering? Jenis pasir apa yang meninggalkan sidik jari dan tangan? Pasir mana yang lebih baik diayak melalui saringan? Biarkan anak menemukan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan ini sendiri.

Pasir tidak hanya bisa dituangkan, tetapi juga dicat di atasnya (setelah menuangkan lapisan tipis di atas nampan). Ketika seorang anak menggambar dari kiri ke kanan, tangannya bersiap untuk menulis. Secara paralel, Anda dapat memberi tahu bayi tentang hewan liar dan domestik. Undang dia untuk menggambarkan jejak hewan yang dipelajari, menyembunyikan hewan dan burung di lubang pasir. Selain itu, pasir dapat digunakan untuk memperkenalkan anak-anak pada aturan jalan: membuat tata letak jalan dengan rambu-rambu jalan dan penyeberangan pejalan kaki secara bersamaan.

Contoh permainan

Permainan pasir apa lagi yang dapat ditawarkan kepada seorang anak di rumah dan bagaimana mereka berkontribusi pada perkembangannya?

Permainan «Sembunyikan harta karun» membantu mengembangkan keterampilan motorik halus, meningkatkan kepekaan tangan dan mempersiapkan mereka untuk menulis. Sebagai «harta karun» Anda dapat menggunakan mainan kecil atau kerikil.

Permainan «Hewan peliharaan» merangsang aktivitas bicara anak melalui dialog. Anak itu harus menempatkan hewan di rumah pasir, memberi mereka makan, mencari ibu untuk anaknya.

Selama permainan «Di Rumah Gnome» Perkenalkan anak-anak ke rumah mungil dengan mengucapkan nama-nama perabot dalam bentuk kecil (“meja”, “boks bayi”, “kursi tinggi”). Tarik perhatian anak pada penggunaan kata depan dan akhiran yang benar dalam kata-kata ("memakai kursi tinggi", "bersembunyi di loker", "meletakkan di tempat tidur").

Permainan «Mengunjungi Raksasa Pasir» memungkinkan anak untuk berkenalan dengan sufiks pembesar: tidak seperti furnitur kecil Gnome, Raksasa memiliki segalanya yang besar — ​​"kursi", "lemari pakaian".

Permainan «Petualangan di Kerajaan Pasir» cocok untuk pembentukan dan perkembangan bicara yang koheren. Buat cerita dengan anak-anak Anda tentang petualangan pahlawan mainan di Kerajaan Pasir. Pada saat yang sama, pidato dialogis dan monolog akan berkembang.

Bermain di «Mari Menanam Kebun», anak dapat menanam wortel mainan di hamparan pasir jika dia mendengar suara yang tepat — misalnya, «a» — dalam kata yang Anda sebutkan. Maka permainannya bisa menjadi rumit: anak harus menentukan dengan tepat di mana letak bunyi dalam kata — di awal, tengah, atau akhir — dan menanam wortel di tempat yang tepat di kebun. Game ini berkontribusi pada pengembangan pendengaran dan persepsi fonemik.

Permainan "Siapa yang tinggal di Istana Pasir?" juga berkontribusi pada pengembangan pendengaran dan persepsi fonemik: hanya mainan dengan nama tertentu yang diterima di kastil.

Permainan «Selamatkan pahlawan dongeng» membantu pengembangan diferensiasi dan otomatisasi suara ucapan. Anak harus menyelamatkan pahlawan dari musuh — misalnya, Serigala bergigi jahat. Untuk melakukan ini, Anda perlu mengucapkan kata, frasa, atau kalimat tertentu dengan benar dan jelas. Untuk memperumit tugas, Anda bisa mengajak bayi mengulangi twister lidah.

Elemen dongeng: Gnome, Raksasa, Serigala, Kerajaan Pasir — tidak hanya akan membawa variasi ke kelas, tetapi juga membantu mengurangi tekanan otot dan mental.

Tinggalkan Balasan