Saat anak Anda baru saja kembali ke sekolah, hanya satu pertanyaan yang "keras kepala" bagi Anda: apakah dia sudah berteman dan punya pacar? Dalam masyarakat kita, menjadi ekstrovert dan dikelilingi oleh teman-teman agak dihargai, sementara sebaliknya, orang-orang yang lebih pendiam atau menyendiri kurang dianggap baik. Secara spontan, orang tua umumnya ingin tahu bahwa anak mereka adalah “bintang” reses, berteman dengan semua orang, nyaman dan “populer”.
Untungnya, atau sayangnya, tidak semuanya selalu menjadi seperti ini. Beberapa anak kurang bersosialisasi daripada yang lain, atau sangat berbeda.
Pacar di masa kecil: pertanyaan tentang karakter
Alih-alih menekan anak dengan terus-menerus menanyakan apakah dia telah berteman, dan dengan demikian menunjukkan fakta bahwa itu tidak "normal" baginya. Jika tidak, ada baiknya bertanya-tanya tentang "anak" gaya sosial”, tentang karakternya. Pemalu, pendiam, suka melamun … Beberapa anak lebih suka bermain sendiri, atau berpasangan, daripada berkelompok, dan lebih memilih interaksi kecil daripada "efek massal". Mereka lebih nyaman dengan satu atau dua anak yang mereka kenal, daripada seluruh kelompok. Dan setelah semua, apakah itu buruk?
Jika anak Anda pemalu, terus mengatakan kepadanya bahwa ia harus menjangkau orang lain tidak akan membantu, sebaliknya. Lebih baik mengecilkan rasa malu ini, mengapa tidak dengan mengatakan kepadanya bahwa Anda juga pemalu (atau anggota rombongan Anda yang lain, yang penting dia tidak merasa sendirian). Dan melarang kalimat negatif, terutama di depan umum, tentang rasa malunya. Dorong dia untuk mengatasinya, dengan tantangan kecil yang akan dipuji nanti, adalah pendekatan yang lebih tidak bersalah dan lebih konstruktif.
"Anak saya tidak pernah diundang ke hari ulang tahun ..." Nasihat psikiater
Di kelas, undangan ulang tahun mengalir… dan anak Anda tidak pernah menerimanya. Dan itu membuatnya sedih! Situasi yang tidak mudah baginya… Angélique Kosinski-Cimelière, psikolog klinis di Paris, memberikan saran untuk mengatasi situasi tersebut.
>> Kami mencoba mencari tahu lebih banyak, misalnya dari guru. Bagaimana saat istirahat: apakah anak kita bermain dengan orang lain? Apakah dia ditolak? Apakah sesuatu yang khusus terjadi? Apakah dia malu? Jika demikian, kita dapat membantunya meningkatkan harga dirinya. Dia kemudian didorong untuk memberikan pendapatnya. Kami memuji dia atas keberhasilannya. Kami mendorongnya untuk menjangkau orang lain, untuk memutuskan juga.
>> Kami bermain ke bawah. Untuk meyakinkannya, kami menjelaskan kepadanya bahwa orang tua tidak dapat mengundang terlalu banyak anak untuk ulang tahun karena mereka harus diawasi dan memiliki ruang yang cukup untuk menyambut mereka. Tapi bukan berarti rekan-rekannya tidak menyukainya. Di sini sekali lagi, kita bisa mulai dari contoh kita: teman-teman kita terkadang juga makan malam tanpa kita. Dan terkadang ada teman lain yang tidak diundang. “Kita juga bisa merencanakan aktivitas menyenangkan yang dia sukai hari itu, seperti makan panekuk, misalnya,” saran Angélique Kosinski-Cimelière. Atau tawarkan untuk mengundang teman sekelas secara tatap muka untuk menciptakan ikatan yang lebih kuat. Dia kemudian mungkin ingin mengundangnya secara bergantian. Kami mencari sumber persahabatan lain melalui kegiatan seperti judo, teater, pelajaran menggambar… Dan kemudian, kami mengingatkan dia bahwa teman sejati sering dibuat ketika kami dewasa.
Dorothee Blancheton
Bagaimana membantu anak Anda berteman
Sayang sekali bagi seorang anak untuk tidak menjalin persahabatan selama masa kanak-kanak, karena ini memiliki peran penting untuk kehidupan dewasanya di masa depan dan dapat membawa banyak hal untuknya.
Daripada memaksa anaknya untuk pergi ke pesta ulang tahun jika dia tidak mau, atau mendaftarkannya di luar kehendaknya dalam kegiatan ekstra kurikuler, kami akan lebih memilih untuk menawarkan dia untukundang satu atau dua teman untuk datang dan bermain di rumah, di tempat yang sudah dikenal.
Kita dapat, dengan berkonsultasi dengannya, memilih kegiatan ekstra kurikuler dalam kelompok kecil, seperti tari, judo, teater… Tautan yang dibuat di sana tidak sama dengan di sekolah, di lingkungan yang lebih diawasi.
Jika dia pemalu, bermain dengan anak yang sedikit lebih muda (tetangga, sepupu atau sepupu misalnya) dapat membantunya mendapatkan kepercayaan diri dengan anak-anak seusianya, dengan menempatkannya pada posisi "besar".
Terakhir, jika anak Anda "dewasa sebelum waktunya", alih-alih daftarkan dia dalam kegiatan di mana ia kemungkinan akan bertemu anak-anak "seperti dia". Misalnya di klub catur jika dia menghargai permainan ini, sains, aktivitas manual presisi, dll.
Seorang anak mungkin juga memiliki sedikit teman untuk sementara waktu, karena pindah, patah hati, atau intimidasi di sekolah. Dengarkan perasaannya, dan jangan ragu untuk berbicara dengan gurunya untuk mencari solusi bersama.