Sejak usia 5 tahun, anak Anda mengintegrasikan aturan dan menjadi semakin mandiri. Keingintahuannya terus tumbuh saat dia memahami dunia di sekitarnya dengan lebih baik dan lebih baik. Berikut ini secara detail perbedaan perkembangan anak pada usia 5 tahun.

Secara fisik, anak berusia 5 tahun ini sangat aktif dan memaksimalkan kemampuannya. Dia bisa lompat tali, memanjat pohon, menari mengikuti irama, mengayunkan dirinya sendiri, dll. Koordinasi anak berusia 5 tahun sangat terintegrasi dengan baik, bahkan jika itu bisa terjadi bahwa dia masih kurang terampil: ini adalah masalah kepribadian.

Anak Anda sekarang dapat melempar bola dengan kekuatan, tanpa terseret oleh beratnya sendiri. Jika dia masih berjuang untuk mengejar ketinggalan, jangan khawatir: itu akan menjadi bagian dari kemajuan beberapa bulan ke depan. Setiap hari, memasuki tahun kelima menandai perkembangan yang jelas dalam hal otonomi. Anak Anda ingin berpakaian sendiri, juga membuka pakaian sendiri. Dia mencoba membasuh wajahnya tanpa terkena air. Dia terkadang menolak bantuan Anda untuk masuk ke dalam mobil karena dia pikir dia bisa melakukannya sendiri. Dalam hal keterampilan motorik halus, kemampuan anak Anda juga meningkat. Area di mana ini paling terlihat adalah menggambar: si kecil memegang pensil atau spidolnya dengan baik dan berusaha keras untuk menggambar garis yang solid.

Usia 5 tahun adalah usia yang damai ketika anak Anda tidak lagi mempermasalahkan menstruasi Anda dan tidak lagi menyalahkan Anda atas semua hal buruk yang terjadi pada mereka. Dengan kedewasaan, ia lebih mudah menoleransi frustrasi, yang menyelamatkannya dari banyak kegugupan. Lebih tenang, dia sekarang mengerti nilai aturan. Jika dia secara khusus tidak berkompromi pada beberapa dari mereka, itu bukan masalah semangat, tetapi tentang proses asimilasi alami.

Sebuah tautan juga muncul: jika dia mengadopsi aturan, anak itu menjadi lebih mandiri: karena itu dia kurang membutuhkan Anda. Dia juga menghormati instruksi selama pertandingan, yang tidak bisa dia lakukan sebelumnya, atau dengan terus-menerus mengubahnya. Hubungan antara orang tua dan anak ditenangkan, orang tua menjadi orang dewasa rujukan anak: dia menemukan mereka luar biasa dan terus-menerus meniru mereka. Oleh karena itu sudah waktunya, bahkan lebih dari biasanya, untuk memberikan contoh yang tidak tercela.

Anak berusia 5 tahun suka bermain dan dia melakukannya dengan lebih senang karena sekarang lebih mudah, karena dia menghormati aturan. Dia sangat menikmati kebersamaan dengan anak-anak lain. Dalam permainan, dia kooperatif, meskipun kecemburuan selalu menjadi bagian dari interaksinya dengan rekan-rekan kecilnya. Dia lebih jarang marah. Ketika dia bertemu dengan seorang anak, yang dengannya dia benar-benar ingin berteman, anak berusia 5 tahun itu mampu menunjukkan bakat sosialnya: dia berbagi, dia menerima, dia memuji dan dia memberi. Oleh karena itu, pertukaran dengan orang lain ini merupakan awal dari kehidupan sosial di masa depan.

Anak berusia 5 tahun masih suka berbicara dengan orang dewasa. Bahasanya sekarang "hampir" sejelas orang dewasa dan cara bicaranya, dalam sebagian besar kasus, cukup benar secara tata bahasa. Di sisi lain, ia mengalami kesulitan di bidang konjugasi. Dia tidak lagi puas untuk menggambarkan lanskap atau tindakan. Dia sekarang mampu menjelaskan bagaimana memecahkan masalah sederhana.

Anak Anda sekarang tahu semua warna, dia bisa menyebutkan bentuk dan ukurannya. Dia membedakan kiri dari kanan. Dia tahu bagaimana memberi urutan besarnya: "benda terberat", "lebih besar dari", dll. Dia membuat perbedaan, dalam bahasa, antara waktu yang berbeda dalam sehari. Dia belum bisa mengambil giliran dalam diskusi dan cenderung memotong pembicaraan ketika dia ingin berbicara. Keterampilan sosial ini akan segera datang, tetapi sementara itu, pastikan untuk mengingatkannya tentang cara kerja obrolan dan berbagi pembicaraan.

Anak berusia 5 tahun membutuhkan bantuan harian yang semakin berkurang. Dia suka berbicara dengan orang dewasa dan bermain dengan anak-anak lain. Bahasanya berkembang pesat: dalam hal ini, jangan lupa untuk membacakan cerita untuknya secara teratur untuk memperkaya kosakata dan imajinasinya, ini juga akan memungkinkannya untuk perlahan-lahan mempersiapkan diri untuk masuk ke kelas satu.