Kepedulian terhadap anak adalah pendamping abadi orang tua. Namun seringkali kecemasan kita tidak berdasar. Kita bisa khawatir dengan sia-sia hanya karena kita hanya tahu sedikit tentang karakteristik usia kanak-kanak tertentu, kata psikolog anak Tatyana Bednik.
Psikologi: Dalam pengalaman Anda, alarm palsu apa tentang seorang anak yang dimiliki orang tua?
Tatyana Bednik: Misalnya, seseorang dalam keluarga memiliki anak autis. Dan bagi orang tua tampaknya anak mereka melakukan gerakan yang sama, berjalan berjinjit dengan cara yang sama - yaitu, mereka berpegang teguh pada tanda-tanda eksternal yang sama sekali tidak penting dan mulai khawatir. Kebetulan ibu dan anak tidak cocok dalam temperamen: dia tenang, melankolis, dan dia sangat mobile, aktif. Dan sepertinya ada sesuatu yang salah dengannya. Seseorang khawatir anak itu memperebutkan mainan, meskipun untuk usianya perilaku ini benar-benar normal, dan orang tua takut dia tumbuh agresif.
Apakah kita terlalu cenderung memperlakukan anak seperti orang dewasa?
T.B.: Ya, seringkali masalah dikaitkan dengan kurangnya pemahaman tentang apa itu anak, apa saja ciri-ciri usia tertentu, seberapa besar seorang anak mampu mengatur emosinya dan berperilaku seperti yang kita inginkan. Sekarang orang tua sangat fokus pada perkembangan awal dan sering mengeluh: dia hanya perlu berlari, Anda tidak dapat membuatnya duduk untuk mendengarkan dongeng, atau: seorang anak dalam kelompok perkembangan tidak ingin duduk di meja dan melakukan sesuatu, tapi berjalan di sekitar ruangan. Dan ini tentang anak berusia 2-3 tahun. Meskipun bahkan seorang anak berusia 4-5 tahun merasa sulit untuk tetap diam.
Keluhan khas lainnya adalah bahwa seorang anak kecil nakal, dia meledak-ledak, dia tersiksa oleh ketakutan. Tetapi pada usia ini, korteks serebral, yang bertanggung jawab untuk kontrol, belum berkembang, ia tidak dapat mengatasi emosinya. Hanya lama kemudian dia akan belajar melihat situasi dari luar.
Apakah akan terjadi dengan sendirinya? Atau sebagian tergantung pada orang tua?
T.B.: Sangat penting bagi orang tua untuk memahami dan merasa kasihan padanya! Tetapi paling sering mereka berkata kepadanya: “Diam! Hentikan! Pergi ke kamarmu dan jangan keluar sampai kamu tenang!» Anak malang itu sudah sangat kesal, dan dia juga diusir!
Atau situasi khas lainnya: di kotak pasir, seorang anak berusia 2-3 tahun mengambil mainan dari yang lain - dan orang dewasa mulai mempermalukannya, memarahinya: “Malu pada Anda, ini bukan mobil Anda, ini Petina, berikan padanya!" Tapi dia hanya belum mengerti apa itu "milikku" dan apa itu "asing", mengapa mencelanya? Pembentukan otak anak sangat bergantung pada lingkungan, pada hubungan yang ia kembangkan dengan orang yang dicintai.
Terkadang orang tua takut bahwa mereka pertama kali memahami anak itu, dan kemudian berhenti ...
T.B.: Ya, mungkin sulit bagi mereka untuk membangun kembali dan memahami bahwa itu berubah. Sementara anak itu kecil, ibu dapat berperilaku dengan dia sangat wajar dan benar, dia menjamin dia dan memungkinkan dia untuk mengambil inisiatif. Tapi sekarang dia telah dewasa — dan ibunya belum siap untuk melangkah lebih jauh dan memberinya lebih banyak kebebasan, dia masih berperilaku dengan dia dengan cara yang sama seperti yang dia lakukan dengan si kecil. Apalagi sering terjadi kesalahpahaman saat anak beranjak remaja. Dia sudah menganggap dirinya dewasa, dan orang tuanya tidak bisa menerima ini.
Setiap tahap usia memiliki tugas sendiri, tujuannya sendiri, dan jarak antara anak dan orang tua harus meningkat dan meningkat, tetapi tidak semua orang dewasa siap untuk ini.
Bagaimana kita bisa belajar memahami seorang anak?
T.B.: Adalah penting bahwa ibu, sejak usia paling awal anak, menatapnya, bereaksi terhadap perubahan sekecil apa pun, melihat apa yang dia rasakan: tegang, takut ... Dia belajar membaca sinyal yang dikirim anak, dan dia — dia. Itu selalu merupakan proses timbal balik. Terkadang orang tua tidak mengerti: apa yang harus dibicarakan dengan anak yang masih belum bisa berbicara? Faktanya, berkomunikasi dengan anak, kami membentuk koneksi ini dengannya, ini adalah saling pengertian.
Tapi kami masih merindukan sesuatu. Bagaimana cara orang tua mengatasi rasa bersalah?
TBC: Tampaknya bagi saya bahwa semuanya sederhana. Kita semua tidak sempurna, kita semua adalah «beberapa» dan, karenanya, membesarkan «beberapa» dan bukan anak-anak yang ideal. Jika kita menghindari satu kesalahan, kita akan membuat kesalahan lain. Jika orang tua akhirnya melihat dengan jelas dan melihat kesalahannya, dia mungkin berpikir tentang apa yang harus dilakukan dengan kesalahan itu, bagaimana melanjutkannya sekarang, bagaimana bertindak secara berbeda. Dalam hal ini, perasaan bersalah membuat kita lebih bijaksana dan lebih manusiawi, memungkinkan kita untuk berkembang.